Høring om forslag til nasjonal faglig retningslinje for audiografutdanningen

Dato: 07.01.2019 Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 22.02.2019 Kommentar Unge funksjonshemmede støtter høringssvar innsendt av Nasjonalt SRHR-nettverk. Det følgende er derfor felles innspill.


1. Felles kommentar til alle utdanningene
Vi ønsker følgende læringsutbyttebeskrivelser eller tilsvarende inn i alle utdanningene.
- kan anvende relevant kunnskap for å møte andre med et helhetlig menneskesyn, respekt og empati (fra audiografutdanningen)
- kan analysere og forholde seg kritisk til egne verdier, roller og fungering i møte med brukere

Dato: 21.02.2019 Kommentar I arbeidsutvalgsmøtet i UHR-Helse og sosialfag den 15. 2. 2019 ga lederne av de nasjonale fagorganene under UHR-Helse og sosial (UHR-HS) sin støtte til en mer prinsipiell og overordnete høringsuttalelsen fra UHR-HS. Der kommenterer UHR-HS alle de 10 høringssakene sett samlet - og også i forlengelsen av de 8 høringssakene i RETHOS fase 1. UHRs styre skal ta stilling til høringsuttalelsen fra UHR-HS i møte 1.3. 2019. Den sendes deretter til KD og RETHOS-prosjektet, som v

Dato: 01.03.2019 Kommentar HØRINGSUTTALELSE VEDRØRENDE UTKAST TIL FAGLIG RETNINGSLINJE FOR AUDIOGRAFUTDANNINGEN. Utarbeidet av Høresentralen, St.Olavs hosp v/ledende audiograf Wenche Fredagsvik og medisinsk fagansvarlig, overlege Haakon Arnesen
I brevet «Høring – forslag til nasjonal retningslinje for audiografutdanningen» datert 29.11.18 fra Det Kongelige Kunnskapsdepartementet og fra Arbeids – og sosialdepartementet er vedlagt oversikt over hvilke høringsinstanser brevet er sendt til. Vi vil p

Dato: 01.03.2019 Kommentar Sex og samfunn ønsker følgende læringsutbyttebeskrivelser eller tilsvarende inn i alle utdanningene.
• kan analysere og forholde seg kritisk til egne verdier, roller og fungering i møte med brukere og samarbeidspartnere, og søke bistand ved behov (fra psykologutdanningen)
• har avansert kunnskap om menneskerettighetene i helsefremmende arbeid, inkludert for å motvirke marginalisering og å fremme medborgerskap og integrering gjennom utdanning, arbeid og på andre arenaer

Dato: 03.12.2018 Kommentar Regionsenter for barn og unges psyksike helse (RBUP Øst og Sør) har tatt høringen til orientering, og vi har ingen kommentarer. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 28.02.2019 Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 27.01.2019 Kommentar Norsk palliativ forening (NPF) er en tverrfaglig interesseorganisasjon i vekst. Dens mål er å videreutvikle behandling, pleie og omsorg for alvorlig syke og døende og deres pårørende. Foreningens nettside er www.palliativ.org.

Nåværende styre er bredt sammensatt, både profesjonsmessig og mht geografisk tilhørighet. Det består av leger, sykepleiere, psykolog, prest og sosionom og er således sammenfallende med den tverrfaglige plattform faget palliasjon er ment å ha.

Dato: 28.02.2019 Kommentar Innspill til høring om forslag til nasjonale retningslinjer (fase 2)

Nasjonalt SRHR -nettverk vil takke for muligheten til å sende skriftlig innspill til høring om forslag til nasjonale retningslinjer (fase 2).

Nasjonalt SRHR-nettverk skal samle aktører som jobber innenfor feltet, og sikre samordning mot et felles mål hvor alle i Norge får oppfylt sine seksuelle og reproduktive rettigheter og hvor alle har best mulig seksuell og reproduktiv helse, uavhengig av alder,

Dato: 03.01.2019 Kommentar Ønsker ikke avgi svar på høringen. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 28.02.2019 Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 25.02.2019 Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 01.03.2019 Kommentar Høringssvar - forslag til nasjonale retningslinjer for helse- og sosialfagutdanninger
Barneombudet takker for muligheten til å gi innspill til forslag til nasjonale retningslinjer for helse- og sosialfagutdanninger. Nasjonale retningslinjer er viktig for å sikre at studentene får en utdanning som gir likt læringsutbytte på tvers av utdanningsinstitusjonene.

Vi hos Barneombudet har ikke kapasitet til å vurdere spørsmålene slik de er formulert i Questbackundersøkelsen.

Dato: 28.02.2019 Kommentar Arbeids- og velferdsdirektoratet har gjort seg kjent med hovedinnholdet i høringssaken. Vi har ingen merknader til det fremlagte forslaget. Vi er fornøyd med at sammenhengen mellom helse og arbeid, og ferdighet i å bruke dette i arbeidsinkludering, er tatt med. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-q