Dato: 22.12.2023 Svartype: Med merknad Høringssvar angående NOU 2023: 23 – Helhetlig forvaltning av akvakultur for bærekraftig verdiskapning Guri Kunna Videregående har samarbeidet med Kystmuseet i mange år når det gjelder undervisningsopplegg for våre elever. Gjennom dette samarbeidet har skolens elever fått et realistisk og godt innblikk i havbruksnæringen både på land og sjø. Dette er viktig for våre akvakulturelever som har valgt denne studieretningen, men også for øvrige elever der en utdannelse innen havbruk kan være meget sannsynlig. Det å ha kjennskap til kysten og havbruksnæringen er viktig når man er bosatt i øyregionen, og Kystmuseets lette tilgjengelighet og gode opplegg gjør det enkelt for oss å både planlegge og gjennomføre opplegg rundt dette. Dyktige formidlere og fagfolk sørger for god kvalitet i det opplæringstilbudet som gis. Det at Kystmuseet er en uavhengig aktør/formidler gjør at vi får et realistisk bilde på både de positive sidene av havbruksnæringen, men også de utfordringer næringen står i. Det er også naturlig og ikke minst viktig for oss å benytte Kystmuseet og deres tilbud når vi har tilreisende på besøk. Det er viktig for oss å vise fram hva øyregionen har å by på innen havbruk, både for å formidle historien til øyfolket, dagens situasjon og ikke minst det rikholdige næringslivet som finnes her i forbindelse med havbruk. Kystmuseets visningsanlegg er derfor en naturlig og viktig partner også i den sammenhengen. I løpet av et skoleår er det mye som skjer ved Guri Kunna Vgs når det gjelder havbruk; Brohodekonferansen, Blå Innovasjonscamp, våre egen linje innenfor Naturbruk og Akvakultur for å nevne noe. Også her er Kystmuseet en viktig bidragsyter og samarbeidspartner for å sikre at opplæringen og tilbudet vi gir våre elever og besøkende blir så realistisk som mulig. Det er mange læreplanmål som dekkes gjennom disse besøkene, og det å ha muligheten til å få se dette på nært hold og hvordan dette fungerer i praksis, er både en motivasjonsfaktor og gir langt bedre læring enn om dette skulle blitt gjort inne i et klasserom. Det å ikke skulle ha tilgangen til Kystmuseets visningsanlegg som læringsressurs slik vi har i dag, kan ha betydelige konsekvenser for Guri Kunna Videregående. Det kan få negative konsekvenser både innenfor opplæringen og rekrutteringen til skolen. På bakgrunn av dette ber vi om at tilgjengeligheten til visningsanlegg opprettholdes som en viktig ressurs for kunnskapsformidling, åpenhet i næringen og som et innblikk inn i en vesentlig næring for øyregionen og Norge. Nærings- og fiskeridepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"
