Kunnskapsdepartementet
Det Norske Diakonforbund har mottatt høringsbrev og høringsnotat vedrørende forslag om endringer i skikkethetsforskriften og takker for anledning til å avgi høringssvar.
Diakonutdanning er i dag en videreutdanning på mastergradsnivå som bygger på en bachelor innenfor helsefag, sosialfag, praktisk-teologiske fag, samfunnsfag eller pedagogiske fag. Diakonyrket er et yrke som i særlig grad bringer yrkesutøveren i kontakt med mennesker i sårbare situasjoner og hvor det er nødvendig at det foreligger en bekreftelse på at utøveren anses skikket.
For helsefag, sosialfag og pedagogiske fag gjøres en skikkethetsvurdering i bachelorutdanningen, for de to andre er vi ikke kjent med at skikkethetsvurdering er med.
Vi finner at ved denne revisjonen av skikkethetsforskriften må diakonmasteren tas inn og omfattes av skikkethetsforskriften. Vi foreslår at det i praksis gjøres en todeling ved at:
2: De som har gjennomført bachelorutdanning som ikke er omfattet av skikkethetsforskriften
skal innom skikkethetsvurdering.
Vi er kjent med det høringssvar som Presteforeningen har sendt inn og støtter deres forslag om en utvidet formulering i §1 nr. 23 : «profesjonsutdanning i teologi/ettårig utdanning i praktisk teologi/masterutdanninger med integrert utdanning i praktisk teologi/masterutdanninger i diakoni og kirkelig undervisning». Vårt anliggende vedrørende diakonutdanningen kan innlemmes greit slik.
Det Norske Diakonforbund har mottatt høringsbrev og høringsnotat vedrørende forslag om endringer i skikkethetsforskriften og takker for anledning til å avgi høringssvar.
Diakonutdanning er i dag en videreutdanning på mastergradsnivå som bygger på en bachelor innenfor helsefag, sosialfag, praktisk-teologiske fag, samfunnsfag eller pedagogiske fag. Diakonyrket er et yrke som i særlig grad bringer yrkesutøveren i kontakt med mennesker i sårbare situasjoner og hvor det er nødvendig at det foreligger en bekreftelse på at utøveren anses skikket.
For helsefag, sosialfag og pedagogiske fag gjøres en skikkethetsvurdering i bachelorutdanningen, for de to andre er vi ikke kjent med at skikkethetsvurdering er med.
Vi finner at ved denne revisjonen av skikkethetsforskriften må diakonmasteren tas inn og omfattes av skikkethetsforskriften. Vi foreslår at det i praksis gjøres en todeling ved at:
2: De som har gjennomført bachelorutdanning som ikke er omfattet av skikkethetsforskriften
skal innom skikkethetsvurdering.
Vi er kjent med det høringssvar som Presteforeningen har sendt inn og støtter deres forslag om en utvidet formulering i §1 nr. 23 : «profesjonsutdanning i teologi/ettårig utdanning i praktisk teologi/masterutdanninger med integrert utdanning i praktisk teologi/masterutdanninger i diakoni og kirkelig undervisning». Vårt anliggende vedrørende diakonutdanningen kan innlemmes greit slik.