Høringsuttalelse fra Drottningborg ungdomsskole, Grimstad
Drottningborg ungdomsskole er en kristen skole som startet i 2015 med 13 elever. I dag er det 150 elever ved skolen. Vi opplever å ha et godt samarbeid med den offentlige skolen og har i dag elever fra egen og omkringliggende kommuner. Vi opplever at vi er et verdifullt supplement til den offentlige skolen. Våre elever og foresatte gir oss gode tilbakemeldinger og rapporterer om god trivsel, jfr elevundersøkelsen, og høyt faglig utbytte.
Vi savner et moment i saksfremlegget som etterspør elevenes stemme. I alle saker som angår barn skal barnets stemme høres. Barn og unge som har erfaring fra private skoler forteller en historie som man bør lytte til.
Her er en uttalelse fra vårt elevråd:
«Friskoler er ett viktig tilbud i den norske skole som sikrer ett mangfoldig skoletilbud og den enkeltes valgfrihet. Mange foreldre og barn ønsker av forskjellige grunner et annet undervisningstilbud enn den offentlige skole, som Drottningborg Ungdomsskole. Det er viktig for elever å kunne velge en annen skole med et miljø tilpasset den enkelte elev. På Drottningborg jobber vi aktivt med et godt skolemiljø, og satser sterkt på elevenes trivsel. Skolens kristne verdier har en stor rolle i dette, og påvirker skolehverdagen positivt. Vi elever er veldig fornøyde med skolen vår og dette tilbudet, og håper det ikke gjennomføres endringer i Privatskoleloven"
Vedrørende Privatskolelova §2 - 1 første ledd: Dagens ordning sikrer kommuner og fylkeskommuner allerede en god mulighet til å komme med innspill eller innsigelser vedrørende etablering og/eller utvidelse av friskoler. Å gi kommunen / fylkeskommunen en ytterligere lovfestet rett, som i praksis vil kunne fungere som en vetorett, oppleves som urimelig. Sammensetningen av kommunestyrene er ulike, og dette forslaget vil derfor gi svært ulike utslag avhengig av hvilken kommune man bor i. Da vil retten foreldre har til å velge sitt barns utdanning påvirkes av hvilken kommune man bor i.
Retten til å velge for sine barn er forankret i FNs menneskerettigheter. Å endre elevtall eller nekte opprettelsen av et alternativt skoletilbud vil derfor være et direkte angrep på foreldreretten som er forankret i menneskerettighetsloven, §2 nr 2. Foreldreretten kan ikke begrenses av kommunegrensene. Opprettelse og utvidelse av friskoler må derfor sikres en rettferdig og grundig behandling av sentrale myndigheter.
I departementets forslag utredes også kommuners mulighet til å justere dimensjoneringen av friskoler som er i drift. Om dette blir vedtatt vil kommunene kunne frata elever plassen sin ved friskoler. Dette er også i strid med foreldreretten. Forslaget om å endre skoler i drift står heller ikke omtalt i Hurdalsplattformen.
Friskolene representerer et supplement til den offentlige skolen. Ca. 95 % av elevene går i offentlig skole på landsbasis. Hvorfor vil man sette inn så store krefter på å innskrenke menneskeretten til å velge skole, og som likevel ikke utgjør mer enn 5% av elevtallet? Hvilken styrke vil det i praksis utløse for den offentlige skolen å flytte elever fra et lite mindretall inn i offentlig skole?
Å innskrenke foreldres rett til å velge sine barns skolegang i et velfungerende demokrati oppleves som et skritt i feil retning. Vi ønsker et samfunn der det er plass til de som tenker annerledes. Dette lovforslaget gir signaler om det motsatte. Et sunt og velfungerende demokrati burde ha god plass til private skoler, og se på skolene som en ressurs som gir mangfold og beriker samfunnet.
Forslag til vedtak: Det foretas ikke endringer i Privatskoleloven.
Grimstad, 24.januar 2023
På vegne av Drottningborg ungdomsskole,
Frank Haukeland, rektor
Vi savner et moment i saksfremlegget som etterspør elevenes stemme. I alle saker som angår barn skal barnets stemme høres. Barn og unge som har erfaring fra private skoler forteller en historie som man bør lytte til.
Her er en uttalelse fra vårt elevråd:
«Friskoler er ett viktig tilbud i den norske skole som sikrer ett mangfoldig skoletilbud og den enkeltes valgfrihet. Mange foreldre og barn ønsker av forskjellige grunner et annet undervisningstilbud enn den offentlige skole, som Drottningborg Ungdomsskole. Det er viktig for elever å kunne velge en annen skole med et miljø tilpasset den enkelte elev. På Drottningborg jobber vi aktivt med et godt skolemiljø, og satser sterkt på elevenes trivsel. Skolens kristne verdier har en stor rolle i dette, og påvirker skolehverdagen positivt. Vi elever er veldig fornøyde med skolen vår og dette tilbudet, og håper det ikke gjennomføres endringer i Privatskoleloven"
Vedrørende Privatskolelova §2 - 1 første ledd: Dagens ordning sikrer kommuner og fylkeskommuner allerede en god mulighet til å komme med innspill eller innsigelser vedrørende etablering og/eller utvidelse av friskoler. Å gi kommunen / fylkeskommunen en ytterligere lovfestet rett, som i praksis vil kunne fungere som en vetorett, oppleves som urimelig. Sammensetningen av kommunestyrene er ulike, og dette forslaget vil derfor gi svært ulike utslag avhengig av hvilken kommune man bor i. Da vil retten foreldre har til å velge sitt barns utdanning påvirkes av hvilken kommune man bor i.
Retten til å velge for sine barn er forankret i FNs menneskerettigheter. Å endre elevtall eller nekte opprettelsen av et alternativt skoletilbud vil derfor være et direkte angrep på foreldreretten som er forankret i menneskerettighetsloven, §2 nr 2. Foreldreretten kan ikke begrenses av kommunegrensene. Opprettelse og utvidelse av friskoler må derfor sikres en rettferdig og grundig behandling av sentrale myndigheter.
I departementets forslag utredes også kommuners mulighet til å justere dimensjoneringen av friskoler som er i drift. Om dette blir vedtatt vil kommunene kunne frata elever plassen sin ved friskoler. Dette er også i strid med foreldreretten. Forslaget om å endre skoler i drift står heller ikke omtalt i Hurdalsplattformen.
Friskolene representerer et supplement til den offentlige skolen. Ca. 95 % av elevene går i offentlig skole på landsbasis. Hvorfor vil man sette inn så store krefter på å innskrenke menneskeretten til å velge skole, og som likevel ikke utgjør mer enn 5% av elevtallet? Hvilken styrke vil det i praksis utløse for den offentlige skolen å flytte elever fra et lite mindretall inn i offentlig skole?
Å innskrenke foreldres rett til å velge sine barns skolegang i et velfungerende demokrati oppleves som et skritt i feil retning. Vi ønsker et samfunn der det er plass til de som tenker annerledes. Dette lovforslaget gir signaler om det motsatte. Et sunt og velfungerende demokrati burde ha god plass til private skoler, og se på skolene som en ressurs som gir mangfold og beriker samfunnet.
Forslag til vedtak: Det foretas ikke endringer i Privatskoleloven.
Grimstad, 24.januar 2023
På vegne av Drottningborg ungdomsskole,
Frank Haukeland, rektor