Dato: 09.10.2025 Svartype: Med merknad Bygghåndverk Norge (BHN) er en frittstående paraplyorganisasjon for ulike landsomfattende bransjeforbund som organiserer 1 200 bedrifter innen bygghåndverk med 15 000 ansatte og en samlet omsetning på 35 milliarder kroner. Våre medlemsorgansisasjoner er Malermestrenes Landsforbund, Byggmesterforbundet og Norske Murmestres Landsforening som har tilslutning fra bygghåndverksbedrifter over hele landet. Sentrale arbeidsområder er bedriftenes rammevilkår tilknyttet arbeidslivs- og utdanningspolitikk, byggereglene, offentlige anskaffelsesregler, seriøsitetsutfordringer, klimautfordringene tilknyttet byggenæringen og generell næringspolitikk for SMB-bedrifter. Bygghåndverk Norge har ingen merknader til forslaget slik dette er lagt frem i kap. 3 som omhandler inntak til videregående opplæring ved søknad etter fristen. Vi gir også vår støtte til forslaget i kap. 2 gjeldende å innføre en unntaksregel om at fylkeskommunen kan tilby opplæring på vg1 og vg2 på yrkesfaglige utdanningsprogram, med bruk av fjernundervisning i mer enn bare deler av opplæringen. I den forbindelse har vi følgende innspill til høringsforslaget: Forslaget vil bidra til at fylkeskommunens tilbud innenfor yrkesfag blir et reelt tilbud for elever bosatt i områder hvor avstand til skole nå er en barriere. Forslaget er fremtidsrettet i den forstand at ungdomskullene er fallende og det forventes videre befolkningsnedgang i distriktene. For bygghåndverksbedrifter og andre virksomheter innenfor yrkesfag i disse områdene vil de med dette, få styrket sine muligheter til å rekruttere lokal ungdom inn i arbeidslivet. Det vil bidra til å sikre bedriftene kvalifisert arbeidskraft, øke verdiskapningen og styrke lokalsamfunn. Forslaget vil også medvirke positivt til å redusere frafall underveis i utdanningsløpet og øke yrkesdeltakelsen. Bygghåndverk Norge støtter departementets vurdering gjeldende viktigheten av at eleven er tilknyttet en videregående skole, samtidig som det åpnes for at fjernundervisning gis i egnede lokaler, at det er trygt og pedagogisk forsvarlig og tilrettelagt for effektiv kommunikasjon mellom lærer og elev. Videre at dette kombineres med fysiske samlinger. Generelt registrerer vi en utfordring tilknyttet elever/lærlinger og utfordringer med tilgang på digitalt utstyr. Bygghåndverk Norge vil derfor, i tillegg til å støtte forutsetningen om at fjernundervisningen gjennomføres i egnede lokaler, understreke betydningen av at elevene får til disposisjon tilstrekkelige digitale hjelpemidler for gjennomføring av fjernundervisningen. Yrkesfagutdanningen forutsetter praksis underveis i utdanningsløpet. Bedrifter i distriktene er gode opplæringsarenaer for mye av den praktiske undervisningen som ligger i læreplanene. Bygghåndverk Norge har registrert departementets vurdering gjeldende krav til bedrift hvor eleven får sin praksis. Vi anbefaler at man i størst mulig grad legger praksis til godkjente opplæringsbedrifter, men deler samtidig departementets vurdering ved at dette kan snevre inn unntaksregelens anvendelsesområde, og at det i særlige tilfeller åpnes for at praksisen ikke må være i godkjent opplæringsbedrift. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"
