Foreldreutvalget for barnehage(FUB) takker for invitasjonen til å avgi høringssvar.
FUB stiller seg bak høringsnotatet, og har følgende merknader:
- Målet om en trygg og god overgang mellom barnehager, og mellom barnehage og skole kan tilsi at det bør være adgang til å utlevere opplysninger om den enkelte barn. Det vil være enklere og mer effektivt å håndtere slik overføring dersom det ikke er krav om samtykke eller tillatelse. På den annen side er det også hensyn som taler for at et barn skal kunne få begynne med «blanke ark». I de tilfellene der barnehagen får nei fra foresatte på utlevering av informasjon, må barnehagen ta initiativ til dialog med foreldrene. Hvorfor ønsker ikke foreldrene at informasjon gis, og kan man etter dialog enes om noe informasjon som kan gis?
- Skolene må legge til rette for de barna de får fra barnehagene, og opplysninger om det enkelte barnet er dermed ikke nødvendig for å gi elevene den opplæringen de har rett og plikt til. På samme måte må barnehagen legge til rette for de barna de får, og opplysninger om det enkelte barn er dermed ikke nødvendig for å gi et tilbud i samsvar med loven. Departementet foreslår derfor et rettslig grunnlag for å innhente andre opplysninger om barnet, men med et tilleggskrav om at foreldrene må gi sin tillatelse.
- FUB får i underkant av 300 henvendelser i året, og 25% av disse var i kategoriene «Samarbeid med barnehagen», «overganger i barnehage» og «Overgang barnehage – skole». Utvalgets erfaringer er at der det er tillit i samarbeidet strekker begge parter seg langt. Er det derimot manglende tillit blir samarbeidet vanskelig. Ut fra dette perspektivet bør det være kjent hva en både innehar av informasjon og hva en deler av informasjon til andre forvaltningsorgan.
- Endringsforslaget handler om å presisere inn i opplæringsloven og friskoleloven regler i forhold til personopplysninger. Endringene er gode og det dreier seg om nødvendige presiseringer – spesielt det med krav til kompetanse hos de som skal behandle/se opplysningene.
FUB stiller seg bak høringsnotatet, og har følgende merknader:
- Målet om en trygg og god overgang mellom barnehager, og mellom barnehage og skole kan tilsi at det bør være adgang til å utlevere opplysninger om den enkelte barn. Det vil være enklere og mer effektivt å håndtere slik overføring dersom det ikke er krav om samtykke eller tillatelse. På den annen side er det også hensyn som taler for at et barn skal kunne få begynne med «blanke ark». I de tilfellene der barnehagen får nei fra foresatte på utlevering av informasjon, må barnehagen ta initiativ til dialog med foreldrene. Hvorfor ønsker ikke foreldrene at informasjon gis, og kan man etter dialog enes om noe informasjon som kan gis?
- Skolene må legge til rette for de barna de får fra barnehagene, og opplysninger om det enkelte barnet er dermed ikke nødvendig for å gi elevene den opplæringen de har rett og plikt til. På samme måte må barnehagen legge til rette for de barna de får, og opplysninger om det enkelte barn er dermed ikke nødvendig for å gi et tilbud i samsvar med loven. Departementet foreslår derfor et rettslig grunnlag for å innhente andre opplysninger om barnet, men med et tilleggskrav om at foreldrene må gi sin tillatelse.
- FUB får i underkant av 300 henvendelser i året, og 25% av disse var i kategoriene «Samarbeid med barnehagen», «overganger i barnehage» og «Overgang barnehage – skole». Utvalgets erfaringer er at der det er tillit i samarbeidet strekker begge parter seg langt. Er det derimot manglende tillit blir samarbeidet vanskelig. Ut fra dette perspektivet bør det være kjent hva en både innehar av informasjon og hva en deler av informasjon til andre forvaltningsorgan.
- Endringsforslaget handler om å presisere inn i opplæringsloven og friskoleloven regler i forhold til personopplysninger. Endringene er gode og det dreier seg om nødvendige presiseringer – spesielt det med krav til kompetanse hos de som skal behandle/se opplysningene.