Svar fra administrativ skoleeier i Aurskog- Høland
Mål og målgrupper gir rom for våre lokale tilpasninger da de er generelle og rettet mot behov som er forankret i egen kommune.
Når det gjelder kriterier for tildeling viser vi til punkt 3.1 i skrivet om foreslått tilskuddsordning. Her står det at Universitet og høgskolesektoren skal min ha 50 % av tilskuddsmidlene. Prinsipielt kan dette tyde på at kompetansemidlene her først og fremst er rettet mot UH og ikke barnehage og skoleansatte. Målgruppen for ordningen er ansatte i skoler og barnehager og andre ansatte i laget rundt barnet/eleven. Det vektlegges at tiltakene skal være forankret i lokale behov og ressurstildelingen bør gjenspeile målsettingen. Vi mener at kommunen derfor bør tildeles minimum 50 % av tilskuddsmidlene. Vår erfaring er at Universitet og høgskolesektoren har ulike økonomiske modeller og at tildelte midler i ulik grad kommer ansatte i kommunen til gode. I praksis har vi erfart at UH- sektoren har begrenset vår fleksibilitet og mulighet til å utnytte økonomiske midlene som er tiltenkt kompetanseutvikling for våre ansatte.
Vi ønsker en tydeligere presisering av ansvaret som ligger på Universitet og høgskolesektoren. De blir i den foreslåtte modellen tildelt størst andel av midlene og må være godt rigget for å dekke kommunenes behov og kunne vise fleksibilitet og kvalitet. Dette må beskrives i rolle og ansvarsfordelingen.
Mål og målgrupper gir rom for våre lokale tilpasninger da de er generelle og rettet mot behov som er forankret i egen kommune.
Når det gjelder kriterier for tildeling viser vi til punkt 3.1 i skrivet om foreslått tilskuddsordning. Her står det at Universitet og høgskolesektoren skal min ha 50 % av tilskuddsmidlene. Prinsipielt kan dette tyde på at kompetansemidlene her først og fremst er rettet mot UH og ikke barnehage og skoleansatte. Målgruppen for ordningen er ansatte i skoler og barnehager og andre ansatte i laget rundt barnet/eleven. Det vektlegges at tiltakene skal være forankret i lokale behov og ressurstildelingen bør gjenspeile målsettingen. Vi mener at kommunen derfor bør tildeles minimum 50 % av tilskuddsmidlene. Vår erfaring er at Universitet og høgskolesektoren har ulike økonomiske modeller og at tildelte midler i ulik grad kommer ansatte i kommunen til gode. I praksis har vi erfart at UH- sektoren har begrenset vår fleksibilitet og mulighet til å utnytte økonomiske midlene som er tiltenkt kompetanseutvikling for våre ansatte.
Vi ønsker en tydeligere presisering av ansvaret som ligger på Universitet og høgskolesektoren. De blir i den foreslåtte modellen tildelt størst andel av midlene og må være godt rigget for å dekke kommunenes behov og kunne vise fleksibilitet og kvalitet. Dette må beskrives i rolle og ansvarsfordelingen.