Til Kunnskapsdepartementet
ved statsråd, Jan Tore Sanner
0032 Oslo Gol 21.01.20
Tilsvar på høring om endringer i folkehøgskuleloven – utfasing av tilskudd til kortkurs, Hallingdal Folkehøgskule.
Det vises til brev datert 10. desember 2019, ref. 19/5873 der Kundskapsdepartementet inviterer til høring på forslag vedrørende endringer i folkehøgskoleloven.
Endringer som foreslås vil ha innvirkning på det brede tilbudet som etter dagens lovgivning kan gjennomføres og tilrettelegges for et vidt spekter i befolkningen, der hovedintensjonen er å fremme folkeopplysning og allmenndanning. Vi mener folkehøgskolene kan være en arena som kan støtte opp under regjeringens kompetansereform (Lære hele livet) og eldrereform (Leve hele livet) og i så måte kan kortkurs være en konkret tilnærming for å støtte opp om reformene.
Forslaget, slik vi ser det, går i mot forarbeidene til Folkehøgskoleloven der det heter:
«Folkehøgskolene bør bidra aktivt til gjennomføringen av Kompetansereformen ved å utvikle kortkurstilbud rettet mot lokalsamfunnet, arbeidslivet og grupper som har behov for fleksibel og tilrettelagt opplæring(NOU:2001:16 Frihet til mangfold)»
Kortkurs etter dagens modell gir en unik mulighet til å utvikle «lavterskeltilbud» til lokalsamfunnet med stor grad av fleksibilitet og tilrettelagt opplæring. Ved å fjerne tilskuddsordningen for kortkurs, vil det, etter vår syn, svekke omfanget av potensielle tilbud, både i bredde og mangfold til lokalsamfunnet. Det vil også i variert grad svekke skolenes muligheter til å utnytte kapasitet og ressurser fullt ut.
Slik vi forstår forslaget fra Kunnskapsdepartementet vil den totale økonomiske rammen til folkehøgskolene være den samme. Innskrenking av tilskuddsordningne for kortkurs vil da trolig ramme sårbare grupper som benytter seg av dagens tilbud, hardest. Dette mener vi strider i mot formålet og forarbeidene til Folkehøgskoleloven og rammer uhensiktsmessig sett i et samfunnsnyttig perspektiv.
Vi er av den oppfatning at det ville vært en bedre lønsing å sette en tydeligere ramme (regelendring) for kortkurs, men der ordningen med tilskudd består så lenge en forholder seg innenfor gitte krav.
Vi er enige med, og støtter de signaler og tilnærminger til forslag som er gitt fra Folkehøgskolerådet i tidligere dialog med Kunnskapsdepartementet.
For Hallingdal Folkehøgskule
ved statsråd, Jan Tore Sanner
0032 Oslo Gol 21.01.20
Tilsvar på høring om endringer i folkehøgskuleloven – utfasing av tilskudd til kortkurs, Hallingdal Folkehøgskule.
Det vises til brev datert 10. desember 2019, ref. 19/5873 der Kundskapsdepartementet inviterer til høring på forslag vedrørende endringer i folkehøgskoleloven.
Endringer som foreslås vil ha innvirkning på det brede tilbudet som etter dagens lovgivning kan gjennomføres og tilrettelegges for et vidt spekter i befolkningen, der hovedintensjonen er å fremme folkeopplysning og allmenndanning. Vi mener folkehøgskolene kan være en arena som kan støtte opp under regjeringens kompetansereform (Lære hele livet) og eldrereform (Leve hele livet) og i så måte kan kortkurs være en konkret tilnærming for å støtte opp om reformene.
Forslaget, slik vi ser det, går i mot forarbeidene til Folkehøgskoleloven der det heter:
«Folkehøgskolene bør bidra aktivt til gjennomføringen av Kompetansereformen ved å utvikle kortkurstilbud rettet mot lokalsamfunnet, arbeidslivet og grupper som har behov for fleksibel og tilrettelagt opplæring(NOU:2001:16 Frihet til mangfold)»
Kortkurs etter dagens modell gir en unik mulighet til å utvikle «lavterskeltilbud» til lokalsamfunnet med stor grad av fleksibilitet og tilrettelagt opplæring. Ved å fjerne tilskuddsordningen for kortkurs, vil det, etter vår syn, svekke omfanget av potensielle tilbud, både i bredde og mangfold til lokalsamfunnet. Det vil også i variert grad svekke skolenes muligheter til å utnytte kapasitet og ressurser fullt ut.
Slik vi forstår forslaget fra Kunnskapsdepartementet vil den totale økonomiske rammen til folkehøgskolene være den samme. Innskrenking av tilskuddsordningne for kortkurs vil da trolig ramme sårbare grupper som benytter seg av dagens tilbud, hardest. Dette mener vi strider i mot formålet og forarbeidene til Folkehøgskoleloven og rammer uhensiktsmessig sett i et samfunnsnyttig perspektiv.
Vi er av den oppfatning at det ville vært en bedre lønsing å sette en tydeligere ramme (regelendring) for kortkurs, men der ordningen med tilskudd består så lenge en forholder seg innenfor gitte krav.
Vi er enige med, og støtter de signaler og tilnærminger til forslag som er gitt fra Folkehøgskolerådet i tidligere dialog med Kunnskapsdepartementet.
For Hallingdal Folkehøgskule