Kommentar
Retningslinjene vurderes som egnet til å sikre en sluttkompetanse for fremtidens helsepersonell som samsvarer med UNNs ønsker og behov. Samlet sett er det positivt at alle retningslinjer fokusere på tverrprofesjonell samarbeidslæring på tvers av virksomheter og nivåer. Det er videre viktig at retningslinjene bereder grunnen for godt planlagt og organisert praksis, som sikrer kvalitet i sluttkompetansen for fremtidens helsepersonell.
I hvilken grad de nasjonale retningslinjene vil oppfylle intensjonene om at de skal utformes i tråd med «Tjenestenes kompetansebehov og brukernes behov for kvalitet i tjenestene», vil avhenge av pågående prosess med utvikling av sluttproduktet i form av nye fagplaner med læringsutbyttebeskrivelser.
I læringsutbyttebeskrivelsene må det legges til rettes for fleksibilitet samtidig som kvaliteten opprettholdes og kan tilpasses gjennomførte og kommende endringer i helsetjenestene.
I hvilken grad de nasjonale retningslinjene vil oppfylle intensjonene om at de skal utformes i tråd med «Tjenestenes kompetansebehov og brukernes behov for kvalitet i tjenestene», vil avhenge av pågående prosess med utvikling av sluttproduktet i form av nye fagplaner med læringsutbyttebeskrivelser.
I læringsutbyttebeskrivelsene må det legges til rettes for fleksibilitet samtidig som kvaliteten opprettholdes og kan tilpasses gjennomførte og kommende endringer i helsetjenestene.