Dato: 11.01.2019 Svartype: Med merknad Høringsuttalelse til forslag til endring i opplæringsloven § 2-7 første ledd.. 1.6 Departementets forslag Departementet foreslår å endre opplæringsloven § 2-7 første ledd om finskopplæring for elever med kvensk-finsk bakgrunn til følgende (endring i kursiv/gjennomstreking): § 2-7 Språkopplæring for elevar med kvensk/norskfinsk bakgrunn Når minst tre elevar med kvensk/norskfinsk bakgrunn ved grunnskolar i Troms og Finnmark krev det, har elevane rett til opplæring i kvensk eller finsk. Omfanget av opplæringa i tid og innhaldet i opplæringa blir fastsett i forskrifter etter § 2-2 og § 2-3 i denne lova. Frå og med 8. årstrinnet vel elevane sjølv om dei vil ha slik opplæring i finsk. Kvænangen språksenter støtter departementets vurdering om å presisere at kvensk og finsk undervisning er sidestilt og gir lik rett, da vi mener det vil gjøre det lettere for enkeltelever i kvenske samfunn å få kvensk undervisning på skoler hvor det er elever som og har valgt finsk undervisning. Vi mener det gir en viktig signaleffekt overfor skoleeier, og de praktiske konsekvensene er små for skolene. På mange skoler (bl.a. i Kvænangen kommune) praktiseres kombinert finsk og kvensk undervisning i samme klasse, allerede. Vi mener imidlertid at det ikke automatisk er slik at en nærskole fullt ut representerer enkeltelevers tilhørighet til kvensk/finsk språk og kultur. Således kan enkeltelever med kvensk finsk bakgrunn og tilhørighet bli fratatt sitt behov for og sin rett til opplæring i kvensk/finsk språk om familien eller eleven bytter skole, eller allerede er bosatt og går på skole i et miljø hvor det ikke er andre elever ved skolen som velger kvensk/finsk undervisning. Dagens teknologiske muligheter innenfor undervisning utvider muligheten for å gi tilpasset undervisning også utenfor nærskole hvor eleven går, og vi mener derfor at Statens tolkning av Artikkel 27 i FN`s konvensjon om sivile og politiske rettigheter ikke fullt ut ivaretar kvenenes rett til opplæring i sitt språk så lenge det forutsettes at opplæringen bare gis ved de skolene hvor det er `minst 3 elever som ønsker det`, og det forutsettes at grunnskolene ligger i Troms eller Finnmark. Det bør derfor være en individuell mulighet og rett for elever å velge kvensk/finsk i norske grunnskoler. Vi foreslår følgende endring i forslaget fra Departementet: § 2-7 Språkopplæring for elevar med kvensk/norskfinsk bakgrunn Når minst tre elevar med kvensk/norskfinsk bakgrunn ved grunnskolar i Troms og Finnmark krev det, har elevane rett til opplæring i kvensk eller finsk. Omfanget av opplæringa i tid og innhaldet i opplæringa blir fastsett i forskrifter etter § 2-2 og § 2-3 i denne lova. Frå og med 8. årstrinnet vel elevane sjølv om dei vil ha slik opplæring i finsk. Departementet foreslår i tillegg slike tekniske forskriftsendringer: a) Endringer i forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringsloven §§ 1-9, 1-10, 1-11 og 7- 1: erstatte "finsk" med "kvensk eller finsk" b) Endring i tittelen på læreplan for finsk som andrespråk til læreplan for kvensk eller finsk som andrespråk (læreplan fastsatt av KD 25. mars 2008) Kvænangen språksenter støtter Departementets forslag om tekniske endringer i forskrift og i tittel på læreplan. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"
