Høringssvar fra UiT Norges arktiske universitet Dato: 03.04.2018 Svartype: Med merknad Høringssvar fra UiT Norges arktiske universitet - Endring i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger Vi viser til høringsbrev av 3.1.2018 fra Kunnskapsdepartementet, der det foreslås å gjøre endringer i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger. Innledningsvis er det ønskelig å uttrykke at UiT støtter at kravene til dokumentasjon og innhold i den enkelte undervisers kompetanse presiseres og styrkes i forskriftsbestemmelsene. I det følgende gis det kommentarer til de konkrete foreslåtte endringer i bestemmelsene (forslagene til endringer er markert i kursiv). § 1-1 Generelt: Alle utdanningsinstitusjoner skal utvikle nærmere kriterier for ansattes undervisningskompetanse og hvordan denne skal dokumenteres. UiT slutter seg til den foreslåtte endringen i bestemmelsen. Det er viktig at de enkelte institusjoner følger opp når kravene til undervisningskompetanse skjerpes. Det må imidlertid være opp til den enkelte institusjon selv å utforme detaljene knyttet til krav og dokumentasjon. Det er hensiktsmessig at forskriften har en ordlyd som åpner for standardisering, samtidig som institusjonenes autonomi og særpreg ivaretas. § 1-2 kriterier for ansettelse i stilling som professor: (3) I tillegg til de krav til grunnleggende kvalifikasjoner for undervisning og veiledning som er gitt til stilling som førsteamanuensis, skal det dokumenteres: - Kvalitetsutvikling i egen undervisning og veiledning over tid - Bred erfaring med veiledning fortrinnsvis både på master- og ph.d.-nivå - Deltakelse i utvikling av utdanningskvalitet ved egen institusjon og/eller i fagfellesskap UiT støtter i utgangspunktet denne spesifiseringen av krav til utdanningsfaglig kompetanse. Men, ønsker imidlertid å peke på at disse kriteriene ikke passer for de særskilte betingelser som eksisterer for rekruttering og kvalitet i de kunstfaglige kjerneoppgavene. Det er utbredt og en fordel at kunstnere kan kvalifisere seg til professor på grunnlag av kunstneriske meritter. Mange vil i all hovedsak ha sin undervisning fra det frie kunstfelt og har derfor mindre erfaring som konkret knytter seg til strekpunkt to og tre ovenfor. Det vil være utfordrende om undervisningserfaring som er opparbeidet andre steder enn innenfor universitetssektoren ikke skal kvalifisere til tilsetting. Også ved rekruttering generelt, f.eks av kandidater som har fulgt et tett forskningsmessig opplegg og som ikke har hatt mulighet til å skaffe seg erfaring i henhold til strekpunkt to, kan dette bli utfordrende. UiT ønsker å understreke at kvalifikasjoner som bidrar til god undervisning og veiledning kan komme fra flere faglige hold og at alle former for faglighet og tilstøtende erfaringer kan være relevant for den enkelte undervisers kompetanse. § 1-4 Kriterier for ansettelse i stilling som førsteamanuensis: Beherske grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning (grunnleggende kvalifikasjoner for undervisning og veiledning). Ferdighetene kan utvikles gjennom egne program (minimum 200 t), relevante kurs og/eller egen praktiske undervisning og skal dokumenteres i form av en systematisk og samlet fremstilling. UiT støtter bestemmelsens spesifisering av krav til utdanningsfaglig kompetansen. UiT ser bestemmelsens ordlyd i sammenheng med § 1-1; den enkeltes institusjons ansvar for å utvikle nærmere kriterier for ansattes undervisningskompetanse og hvordan denne skal dokumenteres . I høringsnotatet har arbeidsgruppen foreslått at kompetansen skal kunne opparbeides innen 2-3 år etter ansettelsen. Departementet har bedt høringsinstansene om å vurdere om utdanningskompetansen skal tas i betraktning ved rangeringen av søkerne ved ansettelsen, eller om kravet skal vurderes om det er oppfylt innen et bestemt tidsrom etter ansettelsen. UiT støtter forslagets alternativ 1 (minstekrav), dvs. at kompetansen skal bedømmes og ha betydning ved ansettelsen. Ordningen med tilsetting på kvalifiseringsvilkår jf. universitets- og høyskolelovens § 6-5 vil dekke behovet for å kunne tilsette kandidater som ikke er fullt ut kvalifiserte. Vennlig hilsen Odd Arne Paulsen personal- og organisasjonsdirektør – Gunhild Stavem juridisk seniorrådgiver – Dokumentet er elektronisk godkjent og krever ikke signatur Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"
