🏠 Forside § Lover 📜 Forskrifter 💼 Bransjeforskrifter 📰 Lovtidend 🏛 Stortingsvoteringer Domstoler 🇪🇺 EU/EØS 📄 Siste endringer 📚 Rettsomrader 📊 Statistikk 🔍 Avansert sok Hjelp
Hjem / Horinger / Horing / Horingssvar
Regjeringen Med merknad
Til horingen: Høring om tidlig innsats i skolen

Rådgiverforum Norge

Departement: Kunnskapsdepartementet
Høring om plikt til flerfaglig samarbeid Dato: 19.09.2017 Svartype: Med merknad Rådgiverforum Norge har ingen merknad til punkt en (Plikt til å tilby intensiv opplæring) § 15 – 8: Skolen skal samarbeide med relevante kommunale tjenester om vurdering og oppfølging av barn og unge med helsemessige, personlege, sosiale eller emosjonell vansker Merknad: Tydelig og bra at det er skolen som har ansvaret for å fordele ansvar og ressurs, ikke den enkelte ansatte. Forskrift til opplæringsloven § 22 – 2 dreier seg om det som har noe å si for samarbeidet om opplæringa og sosiale forhold på skolen. Skal vi nå samarbeide om forhold som ikke har noe med forholdene på skolen å gjøre også?   Skoleeier må sikre tilstrekkelig med ressurser til dette arbeidet (blant annet nok ressurser til sosialrådgivere)   Det kreves rolleavklaring og oppgavefordeling når det gjelder det tverrfaglige samarbeidet, slik at de ressurser som sprøytes inn kommer eleven best mulig til gode. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"