Høyringssvar frå Eidsdal skule Dato: 12.06.2017 Svartype: Med merknad * Viktig at ein tar med dei nasjonale minoritetane. * Djupnelæring er viktig, synest vi. * Bra at elevane si sosiale læring blir gått meir i djupna på. Ord som empati, vennskap og forståing kan ikkje stå isolert frå fagleg læring. * Bruk av nærmiljøet som læringsarena og ressurs er vi opptatt av. Høyringsutkaste legg heldigvis vekt på det. I tilleg må vi også sjå vidare på det med internasjonalt samarbeid. * Elevane skal læra å lære står det, men kanskje litt for lite om kva som er "reiskapen" for å ta ansvar for si eiga læring. Det er mykje opp til læraren, bl.a. med å støtte opp, undervegsvurdering og djupnelæring. * Vi synest også det er bra at ein har med at kartleggingsverkty og observasjonar skal nyttast som verkemiddel for å følgje opp elevane, og med å gi konstruktive tiltak. * Punktet med profesjonsfellesskap og skuleutvikling likar vi.Godt samarbeid i kollegiet og felles pedagogisk kurs kjem m.a. fra ei god leiing. * Saknar den gode oppsummeringa som var i den førre læreplanen. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen
