Bedre læring for elever med stort læringspotensial Dato: 09.12.2016 Svartype: Uten merknad Utenriksdepartementet har ingen merknader til den aktuelle høringen. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"
