Svar på høring om endringer i universitets- og høyskoleloven og universitets- og høyskoleforskriften
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) viser til Kunnskapsdepartementets (KD) brev datert 09. oktober 2024 om høring av endringer i universitets- og høyskoleloven og tilhørende forskrift.
Våre innspill begrenser seg til forslaget om å ikke innføre nasjonale regler om bruk av plagiatverktøy, og departementet heller vil oppfordre institusjonene til å regulere dette i sine eksamensreglement.
Våre innspill begrenser seg til forslaget om å ikke innføre nasjonale regler om bruk av plagiatverktøy, og departementet heller vil oppfordre institusjonene til å regulere dette i sine eksamensreglement.
Punkt 5 Bruk av studentarbeider til plagiatkontroll
Departementet foreslår å ikke innføre nasjonale regler om bruk av plagiatverktøy, men departementet vil oppfordre institusjonene til å regulere dette i sine eksamensreglement. Departementet skriver at det ligger «i universitetene og høyskolenes ansvar etter uhl. § 11-6 første ledd, både å kontrollere innleverte studentbesvarelser for plagiat og å bruke de samme besvarelsene til plagiatkontroll av andre samtidige og senere studentbesvarelser». Dette er HK-dir enig i.
Videre foreslår departementet at institusjonene skal regulere bruk av studentmateriale i plagiatkontroll mv. i sine eksamensforskrifter. Bakgrunnen for dette, er behovet for å gi studentene bedre informasjon om plagiatkontroll og regler knyttet til eksamensgjennomføring og fusk.
I brev «Svar på foreleggelse av utkast til høringsnotat om endringer i universitets- og høyskoleloven og tilhørende forskrift» av 24. september 2024, stilte HK-dir spørsmål ved hvor hensiktsmessig det er å regulere bruken av studentmateriale i plagiatkontroll mv. i lokale eksamensreglement. Direktoratet viste til at det kan argumenteres for at denne reguleringen bør være felles for alle institusjonene, særlig fordi plagiatkontrollen går på tvers av institusjonene. Det kan videre være fordelaktig å harmonisere på nasjonalt nivå hva studentene må godta av plagiatkontroll når de leverer en besvarelse eller tar eksamen. Institusjonene kan ha ulike behov når det gjelder verktøy for plagiatkontroll og verktøyenes funksjonalitet. HK-dir mente at dette imidlertid ikke er til hinder for en nasjonal regulering av bruk av studentmateriale i plagiatkontroll mv. Direktoratet kan ikke se at departementet har tatt stilling til dette i høringsnotatet.
HK-dir holder fast ved sin vurdering av at det kan være fordelaktig å harmonisere reguleringen på nasjonalt nivå.
Universitets- og høyskoleloven bygger på et grunnleggende prinsipp om at institusjonene har rett til selvbestemmelse, og har rett til å utforme sitt eget faglige og verdimessige grunnlag innenfor de rammene som er fastsatt i eller med hjemmel i lov, jf. uhl. § 2-2 første og andre ledd. Nærmere bestemmelser om eksamen og sensur følger av § 3-9, hvor sjuende ledd gir styret ved institusjonen fullmakt til å gi forskrifter blant annet om avleggelse av og gjennomføring av eksamener. Det er i de lokale forskriftene med hjemmel i denne bestemmelsen, departementet foreslår å plassere reguleringen av regler om bruk av plagiatverktøy. HK-dir mener det er viktig at institusjonens selvbestemmelse ivaretas blant annet gjennom utforming av sine egne respektive forskrifter. Samtidig mener direktoratet at en nasjonal regulering av bruk av plagiatverktøy i universitets- og høyskoleforskriften, ikke vil utfordre institusjonenes selvbestemmelse og autonomi. Departementet begrunner plasseringen av regulering i eksamensforskriftene med behovet for å gi studentene bedre informasjon om plagiatkontroll og regler knyttet til eksamensgjennomføring og fusk. Direktoratet mener at studentenes behov for bedre informasjon om og regler, ivaretas gjennom en nasjonal regulering i universitets- og høyskoleforskriften. Institusjonene vil likevel ha anledning til å ivareta eventuelle ulike behov når det gjelder verktøy for plagiatkontroll og verktøyenes funksjonalitet.
HK-dir anmoder departementet om å innføre en nasjonal regulering av bruk av studentmateriale i plagiatkontroll mv. i universitets- og høyskoleforskriften.
Videre foreslår departementet at institusjonene skal regulere bruk av studentmateriale i plagiatkontroll mv. i sine eksamensforskrifter. Bakgrunnen for dette, er behovet for å gi studentene bedre informasjon om plagiatkontroll og regler knyttet til eksamensgjennomføring og fusk.
I brev «Svar på foreleggelse av utkast til høringsnotat om endringer i universitets- og høyskoleloven og tilhørende forskrift» av 24. september 2024, stilte HK-dir spørsmål ved hvor hensiktsmessig det er å regulere bruken av studentmateriale i plagiatkontroll mv. i lokale eksamensreglement. Direktoratet viste til at det kan argumenteres for at denne reguleringen bør være felles for alle institusjonene, særlig fordi plagiatkontrollen går på tvers av institusjonene. Det kan videre være fordelaktig å harmonisere på nasjonalt nivå hva studentene må godta av plagiatkontroll når de leverer en besvarelse eller tar eksamen. Institusjonene kan ha ulike behov når det gjelder verktøy for plagiatkontroll og verktøyenes funksjonalitet. HK-dir mente at dette imidlertid ikke er til hinder for en nasjonal regulering av bruk av studentmateriale i plagiatkontroll mv. Direktoratet kan ikke se at departementet har tatt stilling til dette i høringsnotatet.
HK-dir holder fast ved sin vurdering av at det kan være fordelaktig å harmonisere reguleringen på nasjonalt nivå.
Universitets- og høyskoleloven bygger på et grunnleggende prinsipp om at institusjonene har rett til selvbestemmelse, og har rett til å utforme sitt eget faglige og verdimessige grunnlag innenfor de rammene som er fastsatt i eller med hjemmel i lov, jf. uhl. § 2-2 første og andre ledd. Nærmere bestemmelser om eksamen og sensur følger av § 3-9, hvor sjuende ledd gir styret ved institusjonen fullmakt til å gi forskrifter blant annet om avleggelse av og gjennomføring av eksamener. Det er i de lokale forskriftene med hjemmel i denne bestemmelsen, departementet foreslår å plassere reguleringen av regler om bruk av plagiatverktøy. HK-dir mener det er viktig at institusjonens selvbestemmelse ivaretas blant annet gjennom utforming av sine egne respektive forskrifter. Samtidig mener direktoratet at en nasjonal regulering av bruk av plagiatverktøy i universitets- og høyskoleforskriften, ikke vil utfordre institusjonenes selvbestemmelse og autonomi. Departementet begrunner plasseringen av regulering i eksamensforskriftene med behovet for å gi studentene bedre informasjon om plagiatkontroll og regler knyttet til eksamensgjennomføring og fusk. Direktoratet mener at studentenes behov for bedre informasjon om og regler, ivaretas gjennom en nasjonal regulering i universitets- og høyskoleforskriften. Institusjonene vil likevel ha anledning til å ivareta eventuelle ulike behov når det gjelder verktøy for plagiatkontroll og verktøyenes funksjonalitet.
HK-dir anmoder departementet om å innføre en nasjonal regulering av bruk av studentmateriale i plagiatkontroll mv. i universitets- og høyskoleforskriften.