Prosjektet Romanifolket/tatere som tema i lærerutdanningene har følgende innspill til høringen Dato: 30.03.2016 Svartype: Med merknad 1. Virkeområde og formål Prosjektet foreslår å føye til en setning i forbindelse med siste avsnitt: Grunnskolelærerutdanningen skal også ha fokus på kunnskap om nasjonale minoriteter, samt vern og videreutvikling av nasjonale minoriteters kulturarv og rettigheter i forbindelse med Europarådets rammekonvensjon. 2. Læringsutbytte GENERELL KOMPETANSE Kandidaten Prosjektet foreslår å føye til: har kunnskap om nasjonale minoriteter, samt om vern og videreutvikling av nasjonale minoriteters kulturarv og rettigheter har kunnskap om Minoritetsspråkpakten og beskyttelse av minoritetsspråk Begrunnelser: Prosjektet Romanifolket/tatere som tema i lærerutdanningene er en videreføring av prosjektene Taterfolk fra barn til voksen 2003 – 2009 og Taterprosjekt i barnehage og skole, 2010 – 2015. http://nafo.hioa.no/om-nafo/nafos-prosjekter/taterfolket-fra-barn-til-voksen/ Gjennom disse prosjektarbeidene er det erfart at det er en mangelfull kunnskap blant lærere om Romanifolket/tatere spesielt, og nasjonale minoriteter generelt. Se også NOU 2015:/ Assimilering og motstand. Norge har ratifisert Europarådets rammekonvensjon om beskyttelse av nasjonale minoriteter og Minoritetsspråkpakten. Informasjon, opplæring og undervisning om nasjonale minoriteter er forankret i Læreplanverket. Utdanningsdirektoratet skriver om dette: http://www.udir.no/contentassets/2bf7d00bc0c040d2886f8cdaa8acc22d/nasjonale-minoriteter---fremme-kunnskap.pdf Skolen plikter å formidle kunnskap om disse gruppene, og prosjektet mener at grunnskolelærerutdanningen bør ha målsetninger i tråd med grunnskolens forpliktelser. Taternes Landsforening Glomdalsmuseet Halden historiske samlinger ved Østfoldmuseene Tidligere prosjektleder Anne Mari Larsen Avdeling for lærerutdanning ved Høgskolen i Østfold Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring, NAFO For prosjektgruppa; Prosjektet Romanifolket/tatere som tema i lærerutdanningene Gro Svolsbru, NAFO Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"
