Dato: 18.10.2024 Svartype: Med merknad Sagavoll folkehøgskole takker for muligheten til å komme med høringssvar til endringer i ny folkehøyskolelov. Vi vil også takke for et godt utarbeidet høringsnotat som både bekrefter hva folkehøyskolene er og skal være, samtidig som det utfordrer oss som skoleslag om veien videre. Vi på Sagavoll Folkehøgskole stiller oss bak høringssvaret til Folkehøgskolerådet, med følgende kommentarer: (vi bruker nummereringen til Folkehøgskolerådets høringssvar) 6.2.3.2 Presisere i folkehøgskoleloven at folkehøgskolen kan tilby opplæring i fag i videregående opplæring som en del av kurstilbudet: Folkehøgskolerådets forslag om å fjerne som en del av kurstilbude t er godt. Da sikrer forslaget at folkehøgskolen skal være folkehøgskole, samtidig som vi kan åpne for tilpasninger for de elevene som har behov for det. 6.4.3.2 Forslag om å regulere omfanget av studiereiser: Vi støtter intensjonen bak forslaget, men loven må skille mellom ulike typer reiser og formålet med disse. Alle våre linjer reiser på studietur til utlandet. I tillegg har vi et bistandsprosjekt med studiereise til Kambodsja. Folkehøgskolen skal ha pedagogisk frihet til å velge metoder og aktiviteter for å nå våre mål. Vi reiser ikke kun for å reise, men har et godt og gjennomtenkt pedagogisk opplegg som er begrunnet i formålsparagrafen, skolens verdidokument og fagplanene på linjene. Formålet med folkehøgskole kan ikke oppfylles kun ved å bare være på skolen, og vi må ha forståelse for at ulike kurs og ulike skoler har ulike behov for antall reisedøgn. Vi støtter at alle reiser skal ha en merverdi knyttet til skolen og kursets formål, men støtter ikke å regulere omfanget i loven. 7.4.2 Felles søknadsfrist og løpende opptak: Vi støtter at opptakskriteriene skal være offentlige, men ønsker en tydeliggjøring av hvilke kriterier som skal vektlegges, og hvilke kriterier som blir sett på som saklige og usaklige. 10 Styrets ansvar bokstav h: Kompetansen til ansatte i folkehøgskolen er viktig. Samtidig er det viktig å se hvilke oppgaver skolene skal løse og ha en bred tilnærming til kompetansebegrepet. Det er derfor nødvendig med en presisering av riktig kompetanse i forskriften. 13 Elevbetaling: Høringssvaret til Folkehøgskolerådet gjør rede for utfordringene med makspris på en god måte. Vi vil understreke konklusjonen deres som sier at det vil være en utilbørlig regulering av folkehøgskolene med en statlig styrt pris av et skoleslag som ikke er en del av det lovpålagte formelle utdanningssystemet. På vegne av Sagavoll Folkehøgskole Asbjørn Tolo Rektor Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"
