Dato: 10.10.2024 Svartype: Med merknad Høringssvar fra Blå Kors – innspill til høring om forslag til regler om bruk av fysisk inngripen for å avverge at en elev utsetter noen for psykiske krenkelser eller vesentlig forstyrrer undervisningen for andre elever Blå Kors takker for muligheten til å gi innspill til denne høringen. Blå Kors driver i dag 6 videregående skoler godkjent etter § 2.1-f i Privatskoleloven – særskilt tilrettelagt opplæring for elever med dokumenterte behov. Både med tanke på våre egne elever, som har ekstra behov for tilrettelegging pedagogisk og faglig, men også med tanke på alle barns og elevers beste, vil vi ha som utgangspunkt at lover og forskrifter knyttet til inngripen og maktbruk i skolen må ha et godt og bredt kunnskapsgrunnlag og behandles med klokskap. Vi er skeptiske til å innføre lovendringer som ikke er godt nok utredet og som heller ikke har i seg planer om nasjonale kompetansehevingstiltak og/eller en veileder med begrepsavklaringer og eksempler. Det er etter vår mening ikke godt nok avklart hva som ligger i «vesentlig forstyrrelse av undervisningen», eller i hvilken grad terskelen for å gripe inn fysisk skal ta hensyn til barnets forutsetninger, for å nevne noe. Situasjoner som oppstår vil ofte være akutte og kreve raske avveininger hos ansatte. Det må være forutsigbart for den enkelte, både elev, ansatt og foresatte, når skolen bør og har anledning til å gripe inn med tvang og fysisk makt. Blå Kors mener at utfordringer med vold og trusler i skolen primært bør løses gjennom forebyggende tiltak slik som god ansatt/elev-relasjon, god klasseledelse, trygt skolemiljø og tett oppfølging. Barns behov må bli godt ivaretatt i skolen, og for å få til det, må de ansatte ha kompetanse, tid og kapasitet. Når de ikke har det, er det en systemutfordring som ikke lar seg løse ved mer bruk av fysisk inngripen, men som må møtes med kunnskap, kompetanse og kapasitet. Lovreguleringer på dette området må være tydelige og følges opp med god veiledning og nasjonale kompetansehevingstiltak for å ivareta elever og ansatte på best mulig måte. Vi anerkjenner samtidig at det er behov for reguleringer av fysisk inngripen fordi det oppstår og vil oppstå situasjoner der en ansatt må vurdere hva hen skal gjøre for å avverge skade, og fordi også psykiske krenkelser er en utfordring med potensielt store skadevirkninger. Oppsummert: Blå Kors anerkjenner behovet for regler om bruk av fysisk inngripen for å avverge at en elev utsetter noen for psykiske krenkelser. Blå Kors er usikker på Kunnskapsdepartementets forslag til regler om bruk av fysisk inngripen for å avverge at en elev vesentlig forstyrrer undervisningen for andre elever, og mener dette punktet bør avklares og utredes tydeligere, herunder hvilke negative konsekvenser fysisk inngripen vil kunne få for særlig sårbare elever. Blå Kors mener det er mest hensiktsmessig at det tas inn en egen bokstav i loven om at det er adgang til å gripe fysisk inn også mot psykiske krenkelser, eventuelt at ordet «psykisk» legges inn i ordlyden i bokstav a. Blå Kors er ikke enig i at endringen ikke vil medføre økonomiske eller administrative konsekvenser da det helt klart vil være behov for kompetanseheving og veiledning i kjølvannet av de foreslåtte endringene. Det er ønskelig med en nasjonal veileder og en nasjonal kompetansepakke for å i størst mulig grad skape felles forståelse blant elever, foresatte og ansatte i skolen. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen
