Høring Forskrift om nasjonal retningslinje for anestesisykepleierutdanning

Dato: 26.01.2021 Hei! Sender inn et høringssvar på anestesisykepleierenes utdanning (RETHOS). Dette er gjort på privat initiativ, men også på vegne av St. Olavs hospital avd. Røros sykehus/operasjonsavdelingen. Svaret er tatt utgangspunkt i inntaket til anestesiutdanningen og operasjonsutdanningen, og er kanskje litt på sidelinjen av høringen, men for oss vel så viktig. Dette kan omhandles under punkt 1 i Rethos, der hvordan sykehusene skal gis mulighet til å gi en god helsetjeneste til befolkni

Dato: 27.02.2021 Forslag til forskrift for retningslinjer for AIO utdanningene kunne med fordel hatt en felles del med felles innhold. Det oppleves lite hensiktsmessig at de er så forskjellige i utforming, overskrifter og ordbruk. Veiledningsansvar og veiledningsoppgaver i forhold til både kollegaer og studenter kunne vært mer utdypet. Temaene Likeverdige helsetjenester og Etiske problemstillinger kunne vært mer vektlagt Dagens krav om å arbeide kontinuerlig med systematisk forbedringsarbeid bør

Dato: 26.02.2021 Høringssvar fra Universitetssykehuset Nord-Norge HF, Operasjons- og Intensivklinikken: Generelle betraktningerVårt behov for å ha dyktige sykepleiere speiler seg ikke alltid i utdanningsinstitusjonenes utvelgelse av sykepleiere til videreutdanning. Det er derfor ønskelig med en opptaksordning som gir ekstra poeng for lenger relevant praksis enn 2 år. Vi ser utfordringer med at studentene etter 18 mnd. praksis/teoretisk opplæring, avslutter studiet med 6 mnd. med rein teori for å

Dato: 23.02.2021 USN takker for muligheten til å gi innspill på forskriften om nasjonal retningslinje for anestesisykepleierutdanningen. Vi ø nsker også å takke programgruppen for det grundige arbeidet de har lagt i utarbeidelse av utkast til nasjonal retningslinje for anestesiutdanningen. Tittel, virkeområde og formål. Tittelen er «Forskrift om nasjonale retningslinje for anestesisykepleierutdanning». Siden læringsutbyttene er lagt på nivå 7: Master (2. syklus) bør retningslinjens tittel gjensp

Dato: 26.02.2021 Høringssvar fra Universitetet i Agder – Forslag til forskrift om nasjonale retningslinjer for anestesisykepleierutdanning Vi vi viser til høringsbrev datert 26. november 2020, og takker for anledningen til å delta i høringen. Innledningsvis vil universitetet bemerke at det er store forskjeller i forslagene til forskriftene for de ulike spesialistutdanningene. Det kan gi institusjonen store utfordringer i å operasjonalisere retningslinjene innenfor en felles ramme, det vil si en

Dato: 16.02.2021 Svar på høring – Forskrift om nasjonal retningslinje for anestesisykepleier utdanningen I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med tjenestenes fremtidige kompetansebehov? Vår vurdering er at utkast til retningslinjen i stor grad er i tråd med tjenestens fremtidige behov for kompetanse. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med brukernes fremtidige behov for kompetanse i tjenestene? Vår vurdering er at utkast til retningslinje i

Dato: 23.02.2021 Statens helsetilsyn viser til e-post fra Kunnskapsdepartementet, datert 26. november 2020, hvor det bes om høringsinnspill til forslag til forskrift om nasjonal retningslinje for anestesisykepleierutdanning. Forskriften skal sikre at utdanningen fremstår som enhetlig og gjenkjennelig, uavhengig av utdanningsinstitusjon. Statens helsetilsyns vurdering Helsetilsynet støtter departementets forslag om at krav til to års klinisk erfaring forskriftsfestes. Ved utøvelse av sykepleieyrk

Dato: 28.02.2021 Høringssvar; Nasjonal forskrift for anestesisykepleierutdanningen. Anestesiavdelingen, St. Olavs Hospital. Kunnskapsdepartementet ber høringsinstansene om å særlig besvare følgende spørsmål: 1. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med tjenestenes fremtidige kompetansebehov? St Olavs Hospital dekker lokal- regionfunksjoner for helsetjenester for befolkningen i Trøndelag og Midt- Norge med 24.000 anestesier (2020)- der 36% av pasientene allerede idag har

Dato: 27.11.2020 Svartype: Uten merknad Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Referanse: 304644 Dato: 26.02.2021 Høringsuttalelse; Forskrift for Master i operasjonssykepleie, RETHOS 3 O. I hvilken grad vurderes utkaste til retningslinjen å være i tråd med fagets autonomi. Master i Operasjonssykepleie skal bygge på bachelor utdanning i sykepleie og utdanne selvstendige yrkesutøvere innen operasjonssykepleie, samt danne grunnlag for videre phd. studier. Forskriften legger til rette for videre studier på phd. nivå med læringsutbytter tilpasset masternivå og med gode læringsu

Dato: 25.02.2021 Høring – RETHOS – Forskrift om nasjonal retningslinje for anestesisykepleierutdanning Høringssvar fra Institutt for sykepleie og helsefremmende arbeid, Fakultet for helsevitenskap, OsloMet – storbyuniversitetet 1. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med tjenestenes fremtidige kompetansebehov? Tittelen på forskriften er «Retningslinje for anestesisykepleierutdanning». Læringsutbyttene er lagt på nivå 7: Master (2. syklus). Retningslinjens tittel bør gj

Dato: 24.02.2021 Overordnede innspill som gjelder for alle ABIOK-utdanningene Om muligheten for avstigning etter 60/90 studiepoeng NTNU er tydelig på at vi ønskelig at man enten tilbyr en videreutdanning på 60/90 studiepoeng eller en master på 120 studiepoeng. NTNU fraråder å åpne for at studenter kan hoppe av underveis. Vi mener det er viktig og nødvendig at fremtidige spesialsykepleiere har masterkompetanse og et studieløp på 120 studiepoeng. Bolognaprosessen legger opp til tre nivåer for utda

Dato: 08.02.2021 Svartype: Uten merknad Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 26.02.2021 Høringssvar RETHOS - 3 Anestesisykepleie, fra Nord Universitet 1. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med tjenestenes fremtidige kompetansebehov? Retningslinjene er utformet i tråd med Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (NKR) nivå 7, som beskriver masternivået innen høyere utdanning. Vi finner det betenkelig at departementene fremdeles opererer med begrepet «videreutdanning», som ikke har noen plass i NKR. Videre at begge forløpene

Dato: 12.02.2021 Svartype: Uten merknad Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 11.02.2021 Nasjonalforeningen for folkehelsen støtter at det nå kommer nye forskrifter om nasjonale retningslinjer for videreutdanning for sykepleiere. Vi ønsker å gi en overordnet tilbakemelding som handler om viktigheten av å øke kompetansen og kunnskapen om demens, og kommer ikke til å gi detaljerte tilbakemeldinger knyttet til hver enkelt paragraf i forslaget til ny forskrift om nasjonal retningslinje for videreutdanning i anestesisykepleie. Det aller meste som står i forslaget til for

Dato: 25.02.2021 Høring Forskrift om nasjonal retningslinje for anestesisykepleierutdanning Nasjonal kompetansetjeneste for læring og mestring innen helse (NK LMH). Generelt om vårt ståsted i relasjon til forskriften: NK LMHs oppgave er å bidra til at brukere, pasienter og pårørende i alle aldre har tilgang til informasjon, undervisning og veiledning (lærings- og mestringstilbud) av god kvalitet. Lærings- og mestringstilbud er sentrale tiltak i alle deler av helsetjenesten; fra helsefremming og

Dato: 24.02.2021 Svartype: Uten merknad Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 26.02.2021 Tilbakemelding på høringsspørsmål RETHOS3 – anestesisykepleie. Høgskulen på Vestlandet Spørsmål 1: I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med tjenestenes fremtidige kompetansebehov? og Spørsmål 2: I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med brukernes fremtidige behov for kompetanse i tjenestene? Et 2-årig masterløp er i tråd med både tjenesten og brukernes framtidige kompetansebehov Den sjølvstendige rolla til anestesisjukepleiere

Dato: 25.02.2021 HLF er Norges største organisasjon for mennesker med funksjonsnedsettelser med rundt 67 500 medlemmer. En million nordmenn har hørselsutfordringer som påvirker hverdagen ulikt. HLF arbeider for hørselshemmedes livskvalitet, likestilling og full deltakelse i alle livets sammenhenger. Noen har behov for omfattende rehabilitering, mens andre trenger tilrettelegging, hjelpemidler og kunnskap i å mestre hverdagen. Stadig flere rammes av hørselsutfordringer og det er viktig å motvirke

Dato: 27.02.2021 1. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med tjenestenes fremtidige kompetansebehov? Formålet med utdanningen Helsedirektoratet støtter at anestesisykepleierutdanningen skal bygge på bachelorutdanning i sykepleie eller tilsvarende og norsk autorisasjon som sykepleier, og det er bra at dette fremgår i formålet. Det er også en styrke at formålet presiserer at anestesisykepleieren skal kunne utøve sin tjeneste innenfor ulike helsetjenestenivåer både i og u

Dato: 23.02.2021 Høyringsuttalelse til forslag til forskrift om nasjonal retningslinje for anestesisykepleierutdanning Høringsspm 6: Høringsutkastet ser ut til å være dekkende ift type kompetanse som er tatt med Høringsspm 7: Praksisstudiet er hensiktsmessig beskrevet og gjennomførbart Høringsspm 8: Helse Møre og Romsdal mener det fortsatt bør stilles som krav at kandidaten skal ha minimum 2 års klinisk praksis som sykepleier før opptak videreutdanning. Høringsspm 9: Fullført utdanning etter 90

Dato: 24.02.2021 Folkehelseinstituttet gir i hovedsak sin tilslutning til forslag til nasjonal retningslinje for anestesisykepleierutdanning, og vil kommentere tre aspekter spesielt: Smittevern I Handlingsplan for et bedre smittevern og i Folkehelsemeldingen slår regjeringen fast at det er behov for høy smittevernfaglig kompetanse i helsetjenesten. Denne kompetansen må bygges fra grunnutdanningene og sikres oppfølgning i videre- og etterutdanningene. Det lave antall studiepoeng innenfor smitteve

Dato: 26.02.2021 Høringsspørsmål vedrørende nasjonal retningslinje for anestesisykepleierutdanning 1. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med tjenestenes fremtidige kompetansebehov? Uten anmerking 2. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med brukernes fremtidige behov for kompetanse i tjenestene? Uten anmerking 3. Hvordan vurderes graden av detaljering sett i forhold til utdanningsinstitusjonens rett til autonomi og lokal tilpasning? Uten anm

Dato: 24.02.2021 1. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinje å være i tråd med tjenestens fremtidige kompetansebehov? Retningslinjen virker som den er i tråd med fremtidens kompetansebehov En forskrift vil sikre dette kompetansebehovet. 2.I hvilken grad vurderes utkast til retningslinje å være i tråd med brukernes fremtidige behov for kompetanse i tjenesten? Forskriften vurderes å sikre denne kompetansen. 3. Hvordan vurderes graden av detaljering sett i forhold til utdanningsinstitusjone

Dato: 26.02.2021 Høringsinnspill fra Det Helsevitenskapelige fakultet ved UiS -Forskrift om nasjonal retningslinje for anestesisykepleierutdanning Det Helsevitenskapelige fakultet (HV) ved Universitetet i Stavanger (UiS) takker for muligheten til å gi høringsuttalelser for forskrift om nasjonal retningslinje for anestesi-, barne-, intensiv-, operasjons- og kreftsykepleierutdanningen (ABIOK). Vi har valgt å gi en felles generell innledning til alle forskriftene med unntak av nasjonal retningslinj

Dato: 10.02.2021 Arbeids- og velferdsdirektoratet har gjort seg kjent med hovedinnholdet i høringssaken. Forslaget berører ikke NAV sitt samfunnsoppdrag på en direkte måte. NAV har ingen spesielle kommentarer til f orslaget til forskrift om nasjonal retningslinje for anestesisykepleierutdanningen Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" da

Dato: 26.02.2021 Utdanningen for anestesisykepleierne må være på masternivå, uten mulighet til å avslutte studiet etter 90 poeng. Det stilles stadig høyere krav om spesialkompetanse til helsepersonell, og vi ønsker ikke at udanningen skal føre til at anestesisykepleierne blir delt opp i et A- og et B-lag. På små anestesiavdelinger, spesielt i Distrikts-Norge, er det vanskelig å rekruttere anestesisykepleiere. Det er derfor svært viktig at disse anestesiavdelingene har/får et godt samarbeid med n

Dato: 19.02.2021 Høringssvar fra Anestesisykepleierne NSF, avd. Aust-Agder v/styret (ANSF Aust-Agder) Dato: 17.02.21 1. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med tjenestens fremtidige kompetansebehov. Retningslinjen ivaretar fremtidig utdanningsbehov på en god måte, både på detalj – og overordnet nivå. Den er konkret og detaljert i beskrivelsen, og viderefører det arbeidet som i mange år har kjennetegnet anestesisykepleierutdanningen – solide og konkrete føringer for ku

Dato: 28.02.2021 1. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med tjenestens fremtidige kompetansebehov. Fag og innhold er i tråd med tjenesta og brukarene sine framtidige behov. Men den heng etter på eit kritisk punkt: at det er mogeleg å stoppe opp etter 90 studiepoeng. Det er vår overbevisning at dette vil medføre ei rekke negative konsekvenser: Ved å stoppe etter 90 studiepoeng, vil studenten ikkje fått gjennomført ei fordjupnings oppgåve i anestesi sjukepleie Vi vil få

Dato: 09.02.2021 Høringsspørsmål RETHOS 3 1. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med tjenestens fremtidige kompetansebehov. 2. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med brukernes fremtidige behov for kompetanse i tjenestene? Svar på spørsmål 1 og 2: De fleste utdanningsinstitusjonene i Norge har nå etablert, eller er i ferd med å etablere masterutdanninger i anestesi, samtidig som studenten kan velge å avslutte studiet etter 90 studiepoeng. D

Dato: 21.01.2021 Oppsummering RETHOS anestesisykepleier utdanningen fra anestesisykepleiere ved Kysthospitalet i Hagevik . 1 . I hvilken grad vurderes utkastet til retningslinjen å være i tråd med tjenestens fremtidige kompetansebehov? - ha et internasjonalt utdanningsnivå med påføgende mastergrad i videreutdanning som spesialsykepleier i anestesi - har bruk for kunnskaper på mastergrad nivå i den daglige virke, for å følge med standard/kvalitet i utdanningen og som ferdig anestesisykepleier - e

Dato: 19.02.2021 1. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med tjenestenes fremtidige kompetansebehov? Kapittel 3 § 7j + 8b ønsker en konkretisering i ane.spl opplæring, funksjon og handlingskompetanse vedr regionalanestesi/ultralydteknologi. Anestesitjeneste utenfor operasjonsstue bør vektlegges mer, viktig funksjon som bør beskrives bedre i retningslinjen. 2. I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med brukernes fremtidige behov for kompetanse i